为加强本科毕业设计过程管理,切实提升本科人才培养质量,我院地质工程系于4月29日组织开展2025届本科毕业设计(论文)中期考核工作。本次考核在学院第8学术报告厅和502教室分两个小组同步进行,全系60名应届毕业生及全体指导教师参加。

现场掠影

现场掠影
(一)严格过程把控,提升论文质量
考核采用“学生汇报+评委提问+学生回答”的形式,学生从选题背景、研究进展、存在问题及后续计划进行汇报。评委老师重点围绕“文献综述深度”“技术路线可行性”“数据可靠性”等方面严格把关,并提出针对性修改建议,旨在帮助学生及时调整研究思路,加快研究进度,确保毕业设计(论文)顺利完成。
(二)突出实践导向,彰显专业特色
本届毕业设计以人才培养目标为基准,坚持理论与实践并重原则,选题紧密结合行业需求,涵盖工程地质勘察、地质灾害防治、地基处理设计、生态环境治理等多个方向。部分学生展示了野外勘察资料、数值模拟成果及实验室测试结果,体现了地质工程专业“产-学-研”融合的培养特色。答辩过程中,评委特别关注学生解决实际工程问题的能力,并对数据处理的规范性作了重点指导。
(三)强化问题整改,确保培养成效
针对考核中发现的“研究进度滞后”“技术路线不清晰”等主要问题,系室召开了专题教学研讨会,制定了整改措施,建立跟踪指导机制,强化导师责任制。目前所有修改建议均已反馈至相关学生,系部将持续跟进整改进展。
本次考核全面检验了毕业设计的阶段性成果,为后续工作奠定了坚实基础。地质工程系将以此次考核为契机,深入贯彻工程教育认证理念,持续完善“全过程、递进式”毕业设计指导体系,着力培养具有创新精神和实践能力的高素质地质工程人才。