为加强本科毕业设计过程管理，切实提升本科人才培养质量，我院地质工程系于4月29日组织开展2025届本科毕业设计（论文）中期考核工作。本次考核在学院第8学术报告厅和502教室分两个小组同步进行，全系60名应届毕业生及全体指导教师参加。

现场掠影

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（一）严格过程把控，提升论文质量

考核采用“学生汇报+评委提问+学生回答”的形式，学生从选题背景、研究进展、存在问题及后续计划进行汇报。评委老师重点围绕“文献综述深度”“技术路线可行性”“数据可靠性”等方面严格把关，并提出针对性修改建议，旨在帮助学生及时调整研究思路，加快研究进度，确保毕业设计（论文）顺利完成。

（二）突出实践导向，彰显专业特色

本届毕业设计以人才培养目标为基准，坚持理论与实践并重原则，选题紧密结合行业需求，涵盖工程地质勘察、地质灾害防治、地基处理设计、生态环境治理等多个方向。部分学生展示了野外勘察资料、数值模拟成果及实验室测试结果，体现了地质工程专业“产-学-研”融合的培养特色。答辩过程中，评委特别关注学生解决实际工程问题的能力，并对数据处理的规范性作了重点指导。

（三）强化问题整改，确保培养成效

针对考核中发现的“研究进度滞后”“技术路线不清晰”等主要问题，系室召开了专题教学研讨会，制定了整改措施，建立跟踪指导机制，强化导师责任制。目前所有修改建议均已反馈至相关学生，系部将持续跟进整改进展。

本次考核全面检验了毕业设计的阶段性成果，为后续工作奠定了坚实基础。地质工程系将以此次考核为契机，深入贯彻工程教育认证理念，持续完善“全过程、递进式”毕业设计指导体系，着力培养具有创新精神和实践能力的高素质地质工程人才。